Wie kann Antisemitismus in Unterricht und Bildungsmedien thematisiert werden? Was gilt es zu beachten, um nicht-intendierte Effekte wie die Reproduktion von Antisemitismus oder Konformismus zu verhindern? Welche Qualitätskriterien sollten Schulbücher und Lernmaterialien erfüllen – und wie lassen sich diese praktisch anwenden und prüfen?
Das Kölner Projektteam des Verbundprojekts Dis_Ident lädt zum Workshop ein.
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