02Apr Lehre ohne Barrieren. Erleben. Verstehen. Umsetzen. I DACHS-Projekt veröffentlicht Website zu digitaler Barrierefreiheit in der Lehre
02Apr Workshopreihe „Mehr Raum einnehmen – Präsenz, Wirkung & Selbstpräsentation (für FLINTA* Studierende)“